ZaHa Worksheet

Bismillahirahmanniarahiim #HariKe10 Tema : Sosialisasi dan Kemandirian Long week end, Saatnya bermain di luar Dan menjadi hari yang penuh kegiatan fisik untuk Hakam. Terpilih tempat rekreasi danau yang jenih dan banyak bebatuan. Karena long week end, maka semua tempat rekreasi ramai dikunjungi orang. Saat nya melaksanakan tema sosialisasi dan kemandirian. Di malam hari diadakan breefing, Gladi bersih tentang barang bawaan Membuat kesepakatan tentang peraturan dan tentang reward dan punishment. Sampai di tempat yang dituju, Hakam masih butuh beberapa saat untuk penyesuaian diri. Menjadi pengamat sesaat, beberapa menit kemudian telah mampu merespon dan menjawab interaksi dengan orang lain. Asik menelusuri danau di temani ayahnya, menjadi sebuah pengalam terbaik untuk hakam. "Apa yang Hakam suka hari ini nak?" "Main air bunda.." "Hakam punya teman baru?" "Iya tadi ada kakak, hakam main sembur" "Gimana rasanya punya teman baru...

Bismillahirahmannirahiim #HariKe9 Jumat hari libur, dan tiba saatnya berkumpul bersama dengan berbagai tema jadi satu. Membahas apapun yangvterbesit, bermain apapun yang terjangkau. Saling menggoda dan saling usil satu sama lain. Hari ini terlihat sekali ada berbagai emosi, direncanakan untuk mengenal dan bagimana mengatasi emosi yang dirasakan oleh Hakam. Kali ini ke usilan Mbak Nina diberikan ruang. Bermain kitikan Bermain kejar-kejaran Bermain sumputan Dan bermain usil-usilan Sampai tiba saat nya Hakam merasa lelah dan mba Nina masih terus usil dan menggoda adiknya. "Mba Ninaaaaa.........!" Teriaknya kesal "Adek marah?" "Mba Nina Nakal bunda.." "Marah boleh sayang, teriak tidak boleh. Nangis boleh, pukul tidak boleh. Kesal boleh, tapi lempar tidak boleh" "Tapi mba Nina Nakal.. " "Bilang ke mba Nina, kalau hakam tidak suka dan hakam marah" "Adek Hakam lucuuuuu" teriak mba nina usil, dan perangpun ter...

Bismillahirahmannirahiim #HariKe8 Hari ini di niatkan menambah perkenalan dengan Asmaul Husna pada Hakam. Konsep yang saya rencanakan dengan konsep auditori. Direncanakan pada saat menjelan tidur siang, ternyata sudah memasuki pukul 13:00 ternyata Hakam masih On dan terus bermain dan menolak untuk tidur siang. Sebelum bunda nya yang keburu tidur duluan akhirnya rencana tetap dinalankan, yaitu menambah kosa kata asmaul husna pada hakam  dengan saya bernyanyi di sela dia bermain dengan suara yang keras. "Bunda brisik loh, tatam mau main" Ealah.. ternyata dia terganggu dengan suara saya..  hehehhehe.. Baiklah, mengubah rencana. Kali ini diganti konsep auditori nua dengan mendengarkan multimedia saja. Lantunan asmaul husna dari Hp yang di nyanyikan bukan oleh saya 😂. "Bunda bobok yah nak,boleh?" "Iya boboklah, nanti tatam juga bobok" "Bunda mau denger lagu juga.. Asmaul husna sambil bobok, boleh?" "Iya boleh" Sayapu...

Bismillahirahmannirahiim #hari ke 7 Kali ini lebih ke mengulang apa yang sudah pernah dipelajari.. Mengenal angka dan hitungan Konsep penambahan dengan soal cerita Konsep besar dan kecil Serta konsep bentuk-bentuk ruang. Dari tempat tinggal menuju parkir Dimanfaatkan untuk meriview kembali apa yang telah Hakam pelajari. Saya memilih menstimulasi di awal bagaimana dia menghitung angka, sampai seberapa jauh angka yang berhasil dia sebutkan. Tanpa koreksi, hanya bermain dan bercanda. Karena memang belum waktunya Hakam mengenal angka dan huruf. Menstimulasi dimulai pada saat keluar dari pintu. "Nak kita seru-seru an yuks sama mba Nina" "Seru-seruan itu apa bunda?" "Kita bermain" "Main apa?" "Kita hitung langkah kita dari sini menuju parkiran" "Yah bunda, tatam capek jalan" "Waduuhh.. ada ide gak mba Nina?" "Sini dek.. duduk di Tas mba. Nanti mba tarik aja adek bund" "MasyaAllah pinternya ...

Bismillahirahmannirahiim Hakam, Sosok yang aktif dan sangatbtidak coxok dikasih meja belajar, karena akan menjadi tempatnya memanjat dan menyembunyikan dirinya di dalam loker lemari belajarnya.. 😊 Mempunyai kesempatan berkunjung ke taman kupu-kupu, sekalian memberikan tantangan hafalan surat pendek yang sampai sekarang masih suka terbolak balik jika di setor. Kali ini mencoba surat Al-ikhlas Metodenya bermain dan berlari Satu ayat, satu kali berlari Ketika sudah hafal pindah arah lari Bunda yang ngos-ngosan Mencoba melatih diri sekalia  olah raga Dan ternyata dengan metode sambil bergerak, Hakam menjadi cepat hafal Hanya butuh waktu 25 menit pengulangan Dia sudah menghafal Al-Ikhlas Dan jika ditanya sambil duduk diam, kembali lagi terbolak balik.. SubhanAllah.. Anak ini benar-benar mengemaskan.. #HariKe6 #GamesLevel4 #BunSayIIP

Bismillahirahmannirahiim Kali ini saya mengajak Hakam bermain peran, mengenalkan berbagai profesi dan bagaimana melakukan tugas dengan profesi tersebut. Saya memintanya menyebutkan ketika dia dewasa nanti dia ingin seperti siapa? "Tatam mau kayak ayah Bunda" "Kayak ayah yah? Ayah itu kerjanya apa nak?" "Dokter bunda" "Dokter yah.. pinter loh nak. Dokter itu ngapain aja?" "Ngobatin klo bunda sakit, suntik dan kasih vitamin hakam" "Adek mau jadi dokter?" "Mau kayak ayah" "Kenapa adek mau jadi dokter?" "Biar bisa obatin klo bunda sakit, tatam kan sayang bunda " "MasyaAllah tabarakallahu anakku soleh.. semoga Allah selalu menjagamu nak.. aamiin" Banyak obrolan yang kami bahas tentang profesi yang Hakam pahami. Ayahnya yang dokter, Bundanya Konsellor dan profesi sekitar yang pernah berinteraksi dengannya seperti; Satpam, Sokli (tukang sampah), penjual makanan dan Bengkel. "J...

Bismillahirahmannirrahiim. #HariKe4 Hakam, 3 Tahun 7 Bulan. Sosok Lelaki romantis yang punya kepedulian  tinggi. Murah senyum dan ramah, agak cerewet dan selalu aktif. Banyak sosok ayahnya yang di adopsi oleh Hakam 😊. Menjelang siang dia mulai bosan sendiri dengan aktivitasnya, akhirnya menghampiri bundanya dan mengajak bermain. Dan ini adalah peluang untuk kembali menstimulasi dan memperhatikan tentang gaya belajar hakam. Kali ini saya memilih menstimulasikan visualnya. Hal yang jarang saya lakukan karena saya sudah memiliki report bahwa hakam dominan pada gaya belajar kinestetik. Any way visual ketika di kombinasikan dengan kinestetiknya amak akan lebih seru dan mampu meningkatkan durasi bermain (sambil) belajarnya Hakam. Memilih krayon kayu warna warni, terkadang bertanya apa warna krayon yang sedang dipegangnya, atau beberapa kali memuji tarikan atau coretan krayonnya, meaki saya terkadang bingung mendefinisikan jenis lukisan apa yanh dibuatnya. Dengan menggambar...

Bismillahirahmannirahiim.. Memasuki hari ketiga Alahamdulillah. Sebenarnya hanya menuliskan kebiasaan yang sedang akan menjadi rutinitas kami di keluarga, yaitu aktivitas membacakan cerita sebelum tidur untuk anak. Hal ini saya anjurkan untuk menjadi rutinitas dikarenakan saya meyakini jika membacakan cerita sebelum tidur dapat menjadi media anak dalam menambah kosa kata, mengetahui kalimat baru dan dapat pengalaman dari sebuah cerita yang didengarkan. Selain itu saya juga meyakini melalui bercerita anak akan dengan mudah mendapatkan siai moral dari sebuah kejadian. Bertugas dalam membacakan cerita saya dan suami membagi jadwal, dihari senin sampai rabu adalah tugas suami, pada hari kamis sampai sabtu giliran saya dan di hari minggu kami bebaskan anak-anak untuk memilih siapa yang akan membacakan cerita ; ayah atau bunda. Dalam cerita anak juga akan belajar banyak hal, dan dengan mendengarkan cerita bisa menyeimbangakan dan menatimulasi Auditory anak dalam menangkap informasi yang...

Bismillahirahmannirahiim. #hari2 Apapun materi yang kita jadikan stimulasi untuk Hakam, maka dia akan mempelajarinya dengan sentuhan langsung dan bergerak. Begitulah ciri anak dengan gaya belajar kinestetik. Menstimulasi perkembangan sensorinya terutama taktil adalah fokus saya saat ini dengan hakam. Pentingnya integrasi antar sensori menjadikan alasan kuat saya untuk terus megkombinasikan stimulasi dengan sensori integrasinya. Kali ini dengan tekstur, mengenal tekstur kasar dan halus, membedakan dan mengelompokkan nya sesuai yang Hakam rasakan. Mempresentasikannya di depan bunda, terkadang menjadi momen yang penuh gelak tawa karena seringkali kategori yang dia buay di luar dugaan saya. " Sayang, Hakam lagi ngapain" "Belajar bunda" "Waahhh.. bunda suka belajar, belajar apa kita hari ini nak?" "Belajar boneka" "Hhhmm.. menarik. Belajar boneka itu kita main dengan boneka? " bukan bunda, kita ngomong sama boneka biar mereka pinte...

🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉 Bismillahirahmannirahiim.. ❤GAME LEVEL 4 ❤ *Gaya Belajar Anak* Setiap anak memiliki kecerdasan. Namun, kemampuan anak untuk memahami sesuatu tergantung pada gaya belajarnya. Bisa jadi, dominan hanya pada satu gaya belajar saja, namun bisa juga gabungan dari beberapa gaya belajar. Maka, tentu sesuatu yang menyenangkan ya kalau bisa menemukan gaya belajar anak, pasangan kita atau mungkin kita sendiri untuk memaksimalkan kecerdasan yang dimiliki. Naah, kali ini, tantangan serunya adalah 🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉 🍉 Pilih *satu anak saja* yang akan Anda amati dan tuliskan gaya belajarnya. Seperti tantangan sebelumnya terpilih kembali Hakam yang akan menjadi subjek pengamatan, mengapa Hakam? Karena usianya baru 3 tahun dan masih suka berubah-ubah dalam gaya belajarnya. Sementara kakaknya sudah berusia 11 tahun, sudah memiliki gaya belajar yang sudah nyaman untuknya. 🍉 Hasil pengamatan ; Sesungguhnya sebagai konsellor fingerprint anlysis saya pribadi telah mendeteksi...